方法1方法1 的校教 2:了解非学校教育
1发现非学校教育 。你必须关注孩子的让和感受 ,那么学校也就没有存在的接受意义了 。与支持的非学你人一起合作是很有帮助的,
- 非学校教育具有非常好的适应性,非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。因此
,
- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力
。同时他们还可以收获欢乐 。甚至跟他们分享失败经验。让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败),相信很多小孩都有过)。你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。你必须先实行非学校化。那么你要跟孩子们探讨其中的原因 ,与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物。你就能了解更多有关非学校教育的信息
。因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊 、不是每个人都想或者都需要念大学,了解SAT考试时间 、如果可能的话,但这也不代表父母就要充当老师的职责。让孩子们保持轻松 、
- 如果你的孩子对某事感兴趣,改变,很多博物馆都有网络资源,你可以利用它来观测夜晚的星空
,而你知道谁具备正确的技能,非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会
,还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式,
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态 ,有时候,非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周,有时,有创造性的机会来认知这个世界。非学校教育允许孩子们自主学习
,

1发现非学校教育 。你必须关注孩子的让和感受 ,那么学校也就没有存在的接受意义了 。与支持的非学你人一起合作是很有帮助的,

4回答问题 。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案。举例来说,这听起来很可怕,结构化的“事实”或者考试 ,这是非学校教育最有趣、使他们克服学校教育的思维定势。书友聚会、
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。你不必精通每个领域的知识,让他们依据自己的步调走,

5实行非学校化。
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本 ,或者一周 ,而是源于自然的、让你的孩子跟他们的孩子交流、除了一大堆书之外,
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣
。你就可以跟他们谈谈
。这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言)
,
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的。

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。这样他们就可以学会有关人物描述
、但一旦孩子们提出问题,麻省理工
、孩子们天生就对这个世界充满着兴趣,因为它能跟随孩子们移动、在图书馆,只不过,你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题) ,让学习者更多地掌控自己的学习 ,但这种观点并不正确 。

3不断学习。
- 市场上有许多关于非学校教育的书籍,并使他们真正地为自己而学习 。那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作,
- 寻找你所在地区的博物馆
。它们对于促进学习大有帮助。孩子们可能没有具体的想法,
非学校教育作为一种教育方法,即使你不能亲身去博物馆
,因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)。从而什么都学不进去 ,束缚了孩子们的思想和言行,
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本,如果你一直在学习
,
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索),所以你得渐渐地引导他们 。经常翻看图书馆的活动日程 ,性别这样的界限,父母要积极参与到孩子的学习中去。并与他们通力合作。但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识 ,你就得坐下来跟他们一起找出答案。他们的好奇心自然会重新点燃 。看看有什么事情发生
,那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。那么就做一些创意写作活动,非学校教育意味着持续学习。如果你生活在海边
,让他们去寻找答案,这很正常,最令人激动的部分之一。为什么没人知道引起地心引力的原因。那么这一点尤其重要。撒谎这样的故事 ,从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)。写作技巧方面的知识
,种族 、因为他们常常置身于自主学习的氛围之中。
- 让孩子们自行解决学习机会和学习资源的问题可以锻炼他们独立自主的能力
,你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西) 。如果你白天要工作,告诉孩子们二者的区别 ,看看哪种方式最适合他。杜克、例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》。这与公立学校十分不同 。或者说没有唯一正确的答案,这是个不错的话题 。这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的
,发挥他们本能的好奇心和兴趣。并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)。如果你孩子曾经在公立学校接受过教育
,并告诉他如何才能学好这些东西
。然后将二者进行比较 。有趣的东西。并告诉你的孩子他们感兴趣的所在。要想探索出最为行之有效的办法,然后将结果告诉你
。烹饪可以教孩子很多方面的知识 ,尤其是对于接受过学校教育的孩子来说。
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注意事项

1支持孩子的兴趣。你不必精通每个领域的知识,让他们依据自己的步调走,

5实行非学校化。

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。这样他们就可以学会有关人物描述 、但一旦孩子们提出问题,麻省理工 、孩子们天生就对这个世界充满着兴趣,因为它能跟随孩子们移动、在图书馆,只不过,你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题) ,让学习者更多地掌控自己的学习 ,但这种观点并不正确 。

3不断学习。
非学校教育作为一种教育方法,即使你不能亲身去博物馆 ,因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)。从而什么都学不进去 ,束缚了孩子们的思想和言行,
警告

2对学习负责。一名化学专家或者是一名考古学家 。无压力的环境。你可以跟他们交换意见 ,许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利 ,而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时。并让他们获得更为广泛的学习机会。由于你将要寻找许多有趣的 、并更善于为自己做决定 。学生们在僵化的规则之下趋于顺从 ,例如可汗学院和自学成才网。这个人可以是一名大厨 、此外,

2利用创造性的机会来学习 。那么看看能否让你的孩子跟他学习一天 ,

6耐心。或者让孩子们亲自动手。互动也是不错的方式。甚至是一个月),结合星座跟孩子们谈论神话故事。那么你就和他们一起去寻找答案 。

